VTV - Leg- og læringsteknologi

Socialforvaltningen og Børne- og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune har i perioden november 2015 – juni 2016 kørt et projekt, hvor forskellige leg- og læringsteknologier er blevet testet på Elmehuset og Baunegård. Formålet er at undersøge, om teknologierne kan anvendes som understøttende arbejdsredskab i undervisningssituationer med børn med autisme spektrum forstyrrelse. De afprøvede teknologier er Bee-Bot, Ozobot og Dash & Dot.

Der er udarbejdet en evalueringsrapport af projekterne med en VTV (VelfærdsTeknologiskVurdering) af teknologien.